2018年10月23日下午,我院教师张宝兵老师结合自己在美国北园访学经历,给我院16级学生做了题为“中美大学教育的差异与思考”的报告会,我院近百名学生参与此次报告会。
张宝兵老师结合美国大学课堂教学模式、方法;教材选用;课程设置以及实践教学等环节,详细介绍了美国大学的教育特点。并从大学功能、评价体系、教学方法,教师的教与学生的学等方面分析了中美大学教学差异。最后,张宝兵老师建议同学们应重视专业课程的学习,并从文献阅读,学习方法与第二课堂巩固、实习实践等方面谈了如何学好专业课程。
发布时间:2018-10-24浏览次数:198
2018年10月23日下午,我院教师张宝兵老师结合自己在美国北园访学经历,给我院16级学生做了题为“中美大学教育的差异与思考”的报告会,我院近百名学生参与此次报告会。
张宝兵老师结合美国大学课堂教学模式、方法;教材选用;课程设置以及实践教学等环节,详细介绍了美国大学的教育特点。并从大学功能、评价体系、教学方法,教师的教与学生的学等方面分析了中美大学教学差异。最后,张宝兵老师建议同学们应重视专业课程的学习,并从文献阅读,学习方法与第二课堂巩固、实习实践等方面谈了如何学好专业课程。