王有兴，中共党员，讲师，在读博士，博中国际娱bz95533实验教学中心主任、教工第三党支部组织委员。自留校任教以来，先后获得校课程思政教学设计大赛二等奖、优秀“课程思政”教学设计案例三等奖、天安奖教金一等奖。2022年荣获安徽财经大学“优秀教师”荣誉称号。
一、牢记责任担使命
作为“全国党建工作样板支部”——国贸学院教工第三党支部的支部委员，他一直坚持“干实事、讲奉献”的原则，主动探索党建引领促发展新模式。在样板支部创建过程中，他不断寻找理论与实际工作的契合点，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，实现政治理论学习和工作双促进，并组织支部党员参与了“党史知识竞赛”“我为师生办实事”等丰富多彩的活动，支部凝聚力向心力显著提升，样板支部的榜样辐射作用显著。王有兴老师时刻谨记自己的党员身份，特别在新冠疫情发生时，主动投身到校园抗“疫”一线，积极认领党员先锋岗，坚守党员责任区，在抗击疫情任务中作表率、当先锋，2021年获评学院“优秀党务工作者”称号。
二、潜心教学育新人
成为“大先生”，是党和国家对新时代教师的殷切期盼和谆谆教诲，王有兴也将此作为自己的为师目标。在日常教学中，王有兴主要承担《产业经济学》《国际经济学》《新零售专题》等课程授课任务，他从课堂教学发力，认真钻研教学方法，在课前仔细阅读大量资料，在课上全力讲好每一分钟，在课后为学生答疑解惑，努力回归教育的本真状态。他踏实履行本科生导师职责，贯彻“三全育人”教育理念，积极践行实践育人，引导学生早进课题、早进实验室、早进团队，指导学生做好职业发展规划。在全国高校商业精英挑战赛、安徽省大学生国际贸易综合技能大赛、安徽省大学生服务外包创新创业大赛等各类学科竞赛和大学生创新创业训练计划项目中斩获佳绩。王有兴先后6次被评为赛事“优秀指导教师”。
三、深耕专业做学问
对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。做好学生的榜样，不仅仅挂在口头上，为更好教育学生，王有兴选择攻读博士，不断提升自己的专业综合能力；给学生传播学科专业前沿知识，他积极助力学科建设，参与贸易经济专业国家一流专业申报工作。王有兴不忘高校教师的科研使命，在对教学的重新加工和梳理中，他优化自己的研究方向和选题，注重拓展自己科研的广度和深度，先后在《财政研究》《税务研究》等期刊公开发表论文十余篇，主持教育部产学研协同育人项目2项和多项省级课题，荣获安徽省社会科学界第十五届学术年会优秀论文二等奖、蚌埠市第八次社会科学优秀成果三等奖等奖项。
“身正为师，德高为范”，王有兴常常警示自己，始终将立德树人作为自己奋斗终生的目标。在未来的教学工作中，王有兴将始终以极高的标准要求自己，努力提升教书育人水平。
(撰稿:王陪陪；审核：胡尊亮)
